{"id":252,"date":"2020-06-03T11:03:00","date_gmt":"2020-06-03T14:03:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ncpi.org.br\/?post_type=publicacao&#038;p=252"},"modified":"2025-01-09T17:00:33","modified_gmt":"2025-01-09T20:00:33","slug":"para-um-retorno-a-escola-e-a-creche-que-respeite-os-direitos-fundamentais-de-criancas-familias-e-educadores","status":"publish","type":"publicacao","link":"https:\/\/ncpi.org.br\/en\/publicacao\/para-um-retorno-a-escola-e-a-creche-que-respeite-os-direitos-fundamentais-de-criancas-familias-e-educadores\/","title":{"rendered":"Para um retorno \u00e0 escola e \u00e0 creche que respeite os direitos fundamentais de crian\u00e7as, fam\u00edlias e educadores"},"content":{"rendered":"\n<p>Este documento explicita os efeitos de uma abordagem intersetorial para apoiar o debate sobre o processo de reabertura das creches e escolas de educa\u00e7\u00e3o infantil durante a pandemia de Covid-19. <\/p>\n\n\n\n<p>Redigido com participa\u00e7\u00e3o de Maria Malta Campos, integrante do Comit\u00ea Cient\u00edfico do N\u00facleo Ci\u00eancia Pela Inf\u00e2ncia, o texto apresenta algumas hip\u00f3teses dos poss\u00edveis desafios que seriam enfrentados pela sociedade para retomar o funcionamento das institui\u00e7\u00f5es educativas, al\u00e9m de reunir elementos de diferentes campos do conhecimento para contribuir com as decis\u00f5es que gestores e professores precisariam tomar para se preparar para esse momento.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este documento explicita os efeitos de uma abordagem intersetorial para apoiar o debate sobre o processo de reabertura das creches e escolas de educa\u00e7\u00e3o infantil durante a pandemia de Covid-19. 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