Este é o primeiro working paper produzido pelos pesquisadores que integram o Comitê Científico do Núcleo Ciência Pela Infância e trata da importância que os primeiros anos de vida têm sobre a aprendizagem da criança. A qualidade da educação no Brasil – medida pelo desempenho escolar dos estudantes brasileiros em testes internacionais – é baixa quando comparada com o desempenho das crianças de outros países. Melhorar a aprendizagem (a capacidade de aprender) e o aprendizado (o conteúdo a ser aprendido) dos estudantes brasileiros deve ser uma prioridade.
O impacto do desenvolvimento na primeira infância sobre a aprendizagem
Texto
Ago 2024
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