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Garantir a participação de crianças e suas famílias na formulação de políticas públicas é fundamental

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Garantir a participação de crianças e suas famílias na formulação de políticas públicas é fundamental

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Garantir a participação de crianças e suas famílias na formulação de políticas públicas é fundamental

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Garantir a participação de crianças e suas famílias na formulação de políticas públicas é fundamental

2023-04-19

A participação das crianças indígenas nos laudos antropológicos em processos de demarcação de terra

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2023-04-19

Como implementar políticas públicas para o cuidado e desenvolvimento de crianças em povos e comunidades tradicionais

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2023-04-19

A imagem apresenta o trecho superior do infográfico intitulado "Estratégias de fortalecimento da cultura de paz em famílias com crianças quilombolas". No canto esquerdo superior, estão as logos do Prêmio Ciência pela Primeira Infância e do NCPI. No canto direito superior, está a foto da pesquisadora Maria Carolina Whitaker, uma mulher branca de cabelos castanhos lisos cursos e óculos. Abaixo lê-se que ela é de Salvador, na Bahia, e representa a Universidade Federal da Bahia

Estratégias de fortalecimento da cultura de paz em famílias com crianças quilombolas

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Estratégias de fortalecimento da cultura de paz em famílias com crianças quilombolas

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Estratégias de fortalecimento da cultura de paz em famílias com crianças quilombolas

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Estratégias de fortalecimento da cultura de paz em famílias com crianças quilombolas

2023-04-19

A imagem apresenta o trecho superior do infográfico intitulado: "Espaços educativos sem racismo são indispensáveis para o desenvolvimento integral das crianças". No canto esquerdo superior, estão as logos do Prêmio Ciência pela Primeira Infância e do NCPI. No canto direito superior, está a foto da pesquisadora Míghian Nunes, uma mulher negra de cabelos pretos crespos e curtos. Abaixo lê-se que ela está baseada na cidade de São Francisco do Conde, na Bahia, e representa a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab - BA)

Espaços educativos sem racismo são indispensáveis para o desenvolvimento integral das crianças

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Espaços educativos sem racismo são indispensáveis para o desenvolvimento integral das crianças

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Espaços educativos sem racismo são indispensáveis para o desenvolvimento integral das crianças

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Espaços educativos sem racismo são indispensáveis para o desenvolvimento integral das crianças

2023-04-19

Resultados do Estudo Nacional de Alimentação e Nutrição Infantil (ENANI-2019)

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Resultados do Estudo Nacional de Alimentação e Nutrição Infantil (ENANI-2019)

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Resultados do Estudo Nacional de Alimentação e Nutrição Infantil (ENANI-2019)

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Resultados do Estudo Nacional de Alimentação e Nutrição Infantil (ENANI-2019)

2023-04-19

Desigualdades sociais no domínio psicológico da insegurança alimentar entre mães do Sul do Brasil durante a pandemia do Covid-19

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Desigualdades sociais no domínio psicológico da insegurança alimentar entre mães do Sul do Brasil durante a pandemia do Covid-19

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2023-04-19

Avaliação do impacto do Programa Bolsa Família na mortalidade na infância

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2023-04-19

Impacto das práticas de gestão à saúde materno-infantil na mortalidade das crianças de Sobral (Ceará)

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Impacto das práticas de gestão à saúde materno-infantil na mortalidade das crianças de Sobral (Ceará)

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Impacto das práticas de gestão à saúde materno-infantil na mortalidade das crianças de Sobral (Ceará)

2023-04-19

Mães que recebem orientações em visitas domiciliares sobre como brincar e se comunicar com seus bebês fortalecem o desenvolvimento dos filhos

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Mães que recebem orientações em visitas domiciliares sobre como brincar e se comunicar com seus bebês fortalecem o desenvolvimento dos filhos

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Mães que recebem orientações em visitas domiciliares sobre como brincar e se comunicar com seus bebês fortalecem o desenvolvimento dos filhos

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Mães que recebem orientações em visitas domiciliares sobre como brincar e se comunicar com seus bebês fortalecem o desenvolvimento dos filhos

2023-04-19

A imagem apresenta o trecho superior do infográfico intitulado: "A importância do equilíbrio entre atividade física, tempo sedentário e sono para o desenvolvimento infantil - Projeto Movement's Cool". No canto esquerdo superior, estão as logos do Prêmio Ciência pela Primeira Infância e do NCPI. No canto direito superior, está a foto da pesquisadora Clarice Martins, uma mulher branca de cabelos castanhos longos e lisos presos atrás das orelhas. Abaixo, lê-se que ela é João Pessoa, na Paraíba, e que ela representa a Universidade Federal da Paraíba

A importância do equilíbrio entre atividade física, tempo sedentário e sono para o desenvolvimento infantil

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A importância do equilíbrio entre atividade física, tempo sedentário e sono para o desenvolvimento infantil

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A importância do equilíbrio entre atividade física, tempo sedentário e sono para o desenvolvimento infantil

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A importância do equilíbrio entre atividade física, tempo sedentário e sono para o desenvolvimento infantil

2023-04-19

A imagem apresenta o trecho superior do infográfico intitulado: "Mães que dialogam sobre racismo e valorização do grupo racial fortalecem a autoestima de crianças negras". No canto esquerdo superior, estão as logos do Prêmio Ciência pela Primeira Infância e do NCPI. No canto direito superior, está a foto da pesquisadora Dalila Xavier de França, uma mulher negra de cabelos pretos lisos curtos. Abaixo, lê-se que ela é de Aracaju, no Sergipe, e que representa a Universidade Federal de Sergipe.

Mães que dialogam sobre racismo e valorização do grupo racial fortalecem a autoestima de crianças negras

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Mães que dialogam sobre racismo e valorização do grupo racial fortalecem a autoestima de crianças negras

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Mães que dialogam sobre racismo e valorização do grupo racial fortalecem a autoestima de crianças negras

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Mães que dialogam sobre racismo e valorização do grupo racial fortalecem a autoestima de crianças negras

2023-04-19

O combate ao racismo na formação de professores da educação infantil

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O combate ao racismo na formação de professores da educação infantil

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O combate ao racismo na formação de professores da educação infantil

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O combate ao racismo na formação de professores da educação infantil

2023-04-19

Imagem apresenta o início do infográfico intitulado: "Intervenções com jogos melhoram habilidades emocionais de crianças na educação infantil". No canto esquerdo superior, estão as logos do Prêmio Ciência pela Primeira Infância e do NCPI. No canto direito superior, está a foto da pesquisadora Crhissie Carvalho, uma mulher branca de cabelos castanhos lisos. Ela usa óculos. Abaixo da foto, lê-se que ela é de Florianópolis, em Santa Catarina, e que sua pesquisa foi realizada na Universidade Federal de Santa Catarina.

Intervenções com jogos melhoram habilidades emocionais de crianças na educação infantil

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Intervenções com jogos melhoram habilidades emocionais de crianças na educação infantil

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Intervenções com jogos melhoram habilidades emocionais de crianças na educação infantil

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2023-04-19

Prevenção de violência contra crianças

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2023-03-28

5 Fatos Sobre a Saúde que Frequentemente são Entendidos de Forma Equivocada

saúde infantil publicação

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2022-07-23

O que é inflamação? E por que ela importa para o desenvolvimento infantil?

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2022-07-23

Os riscos e efeitos negativos da educação domiciliar sobre o desenvolvimento infantil

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2022-06-02

Impactos da Pandemia na Primeira Infância

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2022-05-02

O que é qualidade na educação infantil?

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2022-03-10

Nota científica sobre a vacinação de crianças contra a Covid-19

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2022-02-01

Perspectivas sobre a influência dos espaços urbanos para as crianças

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2022-01-11

Racismo, Educação Infantil e Desenvolvimento na Primeira Infância

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2021-11-25

Desafios da implementação de políticas públicas em contextos de crise

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2021-11-24

Como o racismo pode afetar o desenvolvimento infantil

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2021-11-16

Educação Infantil de Qualidade

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2021-10-07

Racismo, Educação Infantil e Desenvolvimento na Primeira Infância

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Como o bairro onde a criança vive pode afetar o seu desenvolvimento?

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2021-08-17

O Bairro e o Desenvolvimento Integral na Primeira Infância

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2021-08-03

Como o estresse tóxico nos afeta e o que podemos fazer a respeito

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2021-05-21

Conectando o cerebro ao restante do corpo

Conectando o cérebro ao restante do corpo: o desenvolvimento na primeira infância e a saúde ao longo da vida estão profundamente interligados

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2021-04-06

Conversas com especialistas | Estresse tóxico na infância

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2021-01-06

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2021-01-06

Conversas com especialistas | Gestação e puerpério durante a pandemia

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2020-10-23

Como ajudar famílias e funcionários a criar resiliência durante o surto da Covid-19

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2020-07-20

Reflexões baseadas na psicologia sobre efeitos da pandemia de COVID-19 no desenvolvimento infantil

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2020-07-02

Pensando nas desigualdades raciais dos impactos da Covid-19, através de uma perspectiva embasada pela ciência e primeira infância

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2020-06-30

O que é epigenética?

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2020-06-25

Para um retorno à escola e à creche que respeite os direitos fundamentais de crianças, famílias e educadores

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2020-06-15

Pandemia e crianças com necessidades especiais

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2020-06-11

Estresse, resiliência e o papel da ciência: resposta à pandemia do coronavírus

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2020-05-13

Como apoiar as crianças (e a si mesmo) durante o surto da COVID-19

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Repercussões da Pandemia de COVID-19 no Desenvolvimento Infantil

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2020-05-07

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2020-04-27

Impactos da Estratégia Saúde da Família e Desafios para o Desenvolvimento Infantil

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2020-03-10

Istanbul95: Inovando com parceiros

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2020-02-27

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2020-02-27

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2020-02-26

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Primeiríssima Infância – Creche: necessidades e interesses de famílias e crianças

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Fundamentos do Desenvolvimento Infantil

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2020-02-24

Marco Legal da Primeira Infância

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2020-02-07

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2020-01-12

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