Neste terceiro working paper produzido pelos pesquisadores que integram o Comitê Científico do Núcleo Ciência Pela Infância, é abordada a necessidade de a criança desenvolver funções e habilidades executivas que a capacitam para tomar decisões, viver e pensar com autonomia.
Ter autonomia não significa apenas que ela possa ser independente, mas também estar inserida na sociedade, assumir consequências por decisões tomadas e possuir responsabilidades.
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