Embora as crianças, quando contaminadas pelo novo coronavírus, sejam menos propensas a desenvolver o quadro mais grave da doença, elas podem ser mais afetadas no âmbito do desenvolvimento psicológico, por se tratar de uma população vulnerável.
O artigo, que tem como uma das autoras Maria Beatriz Martins Linhares (pesquisadora do Comitê Científico do NCPI), aborda aspectos conceituais da Teoria do Caos e do estresse tóxico, associados aos conceitos de autorregulação e enfrentamento do estresse (coping). O objetivo é contribuir com reflexões, do ponto de vista psicológico, sobre os efeitos potenciais da condição da adversidade da pandemia no desenvolvimento infantil e na parentalidade.