Para que a educação infantil seja efetiva como uma política de apoio ao desenvolvimento das crianças, é necessário que ela tenha qualidade. E o conceito de qualidade inclui múltiplas dimensões, como a formação dos professores, a infraestrutura do espaço, os materiais disponíveis às crianças, entre outros.
Esse vídeo destaca alguns dos principais aspectos que podem ajudar os gestores a avaliar a qualidade na educação infantil. O conteúdo foi baseado no estudo ‘Educação Infantil de Qualidade’.